<div dir="ltr"><br><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">Il giorno 18 maggio 2016 13:10, Fabrizio Guzzetta <span dir="ltr"><<a href="mailto:fabrizio.guzzetta@gmail.com" target="_blank">fabrizio.guzzetta@gmail.com</a>></span> ha scritto:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div><div><div>Io non sono piu' a padova, pero' ancora leggo le mailing list. Mi permetto, nel mio piccolo, di dare alcuni suggerimenti per migliorare la FSUG e magari acchiappare nuovi adepti. Per esempio, i corsi che si fanno, sono solo presenziali, cioe' solo per chi viene li'. Conoscendo il posto e vedendo la limitatezza dello spazio, parrebbe che questi corsi siano solo per pochi. Perche' non organizzarsi con le scuole superiori, per esempio, e fare come corsi extrascolari, corsi di Python (per esempio e mi rivolgo ad Alex) per creare programmi di economia per ragionieri, un corso basico di Bash Scripting, R (altro linguaggio di programmazione free come C, C++, C# e cosi' via) o di analisi di dati per scienziati utilizzando Scipy e Spyder, come realizzazione di pagine web, impressione 3D e relativi software CAD come software specifici per ingegneria, etc..., questo sul piano territoriale, e poi creare per esempio lo stesso facendo i video delle lezioni e montandoli su un canale di Youtube con il logo della associazione per farsi conoscere a largo raggio, magari anche dai paesini limitrofi? A long shot potrebbe essere quello di realizzare corsi specifici (con relativi esami) su coursera o edX, tanto per fare alcuni esempi. E non si devono per forza fare in inglese. Io partirei cosi' anche per raggiungere chi in Italia non c'e' e fa fatica (come me) a trovare spazio per poter leggere tutto sulla programmazione ma che sarebbe interessatissimo a continuare, e che, purtroppo, senza un tutor (anche virtuale) trova immense difficolta'.<br><br></div>Scusate il disturbo.<br><br></div>Un salutone a tutti<br><br></div>Fabrizio<br></div><div class="gmail_extra"><br clear="all"><div><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div>Fabrizio Guzzetta<br></div>Ph.D. student, Dept. Quimica Inorganica y Organica, UJI<br></div><div>Castellon de la Plana<br></div><div>Spain<br></div></div></div></div></div>
</div></blockquote><div><br></div><div>Carissimi entrambi :-) Sorry, ma preferisco lei a te!</div><div><br></div><div><br></div><div>Passati i saluti :-(</div><div><br></div><div>Sarebbe molto bello quel che proponi. Ma ci mancano le forze e l'organizzazione: in pratica siamo rimasti in 2 (io e Franco) più Andrea che segue la CLAC e che quindi se riesce a venire in sede una volta al mese più o meno è anche troppo (senza nessuna critica: in CLAC le cose sono ancor più incasinate che da noi :-) e Sbatty, che pur essendo oberato di lavoro, non ostante tutto, anche lui riesce a venire ogni volta che può.</div><div><br></div><div>Tutti gli altri soci (2/3 potenzialmente attivi) che ancora sono nei paraggi sono nella MATERIALE IMPOSSIBILITA' di esserci. E quel che fanno è anche troppo (e di nuovo non scherzo e li ringrazio di cuore) e se riescono a farsi vivi al cellulare o di persona ogni tanto.</div><div><br></div><div>Io sono agli sgoccioli: Mattia, lavoro, morosa, casa, FSUG (buon'ultima ed a lunga distanza).</div><div><br></div><div>Queste dovrebbero essere le mie precedenze. Ma mi rendo conto che sempre più spesso metto il FSUG avanti a tutto. Questo non va affatto bene, anche se mi piacerebbe fare di più. Ma non me lo debbo e non posso permettermelo. E passi la morosa che è tollerante, ma questo anno Mattia ha sentito la mia mancanza a scuola. Per fortuna che mi sono corretto in tempo. Stendo un pietoso silenzio sul resto.</div><div><br></div><div>Suggerisci di mettere on-line gli incontri: si potrebbe anche fare, ma, e te lo dico da insegnante che lo ha fatto, fare una lezione frontale, guardando negli occhi chi hai di fronte ed intercettando lo sguardo vacuo di chi non capisce e lo sguardo soddisfatto di chi ha capito è una cosa. Adatti i tempi alla platea. Insegnare senza feedback è tutt'altra cosa: ci vuole una scansione dei tempi, dei metodi, delle riprese e della didattica completamente diversa. Per un'ora scarsa di 'lezione' fatta decentemente/bene ci vogliono almeno 6/8 ore di preparazione. Non ho questo tempo :-( e magari lo avessi.</div><div><br></div><div>Incontri con le scuole: quasi la stessa cosa, con Franco se ne discuteva la possibilità e quest'estate spero di trovare il tempo di organizzare un 'talk di base per le scuole' di 60/90 minuti su soft libero e programmazione (dovrebbe bastare una ventina di ore per prepararlo bene e credo ne varrebbe la pena). Forse ci riusciamo. Boh.</div><div><br></div><div>Sito: questa è una cosa che dovreste seguire VOI: i miracoli con il tempo noi non li possiamo fare, ma 5 minuti a testa al mese chi ci segue nelle mailing list potrebbe anche dedicarglieli: notizie, scambi novità, blog e commenti, tutto quel quel che si vuole. Ha ragione Sbatty: Sarebbe IMMENSAMENTE BELLO ED UTILE. E si potrebbero linkare le mailing list aperte ad un blog.</div><div><br></div><div>Infine un'ultima considerazione: tra poco, per una serie di motivi, si andrà alla rielezione del consiglio direttivo. OTTIMA cosa se ci saranno forze nuove: sarò lietissimo di dare una mano e di assumermi compiti e responsabilità nei limiti di quel che mi si vorrà affaidare. Ma se non ci saranno, amen. Ne prenderò atto e farò ancora del mio meglio perché l'idea del soft libero continui ad esser spiegata e propagandata :-) Ma chi è nel FSUG-Padova, se vorrà, dovrà cambiare ancora un'altra volta :-(</div><div><br></div><div>Auguri a tutti noi!</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div class="gmail_extra"></div>
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